Kategoriarkiv: Skolarbete

Bokrecension: Landet bortom brunnen

Här ser du en bokrecension av en elev i 5c. Visst är hon duktig?

Detta arbetssätt gör att eleven är mer aktiv och tänker till lite extra när de läser då de i efterhand vet att de ska skriva en bokrecension. De får även ta ansvar för sitt lärande samt får de samarbeta när de filmar varandra.

Ps: Filmen finns på min (lärarens) Youtube-kanal, men den är olistad (hemlig) för andra att se. Man kan endast se filmen via vår klassblogg.

Bokrecension: Kalle Skavank – Motorsågar i Björkhagen

Här ser du en bokrecension av en elev i 5c. Visst är hon duktig?

Detta arbetssätt gör att eleven är mer aktiv och tänker till lite extra när de läser då de i efterhand vet att de ska skriva en bokrecension. De får även ta ansvar för sitt lärande samt får de samarbeta när de filmar varandra.

Ps: Filmen finns på min (lärarens) Youtube-kanal, men den är olistad (hemlig) för andra att se. Man kan endast se filmen via vår klassblogg.

Bokrecension: Skymningsjägarna

Här ser du en bokrecension av en elev i 5c. Visst är han duktig?

Detta arbetssätt gör att eleven är mer aktiv och tänker till lite extra när de läser då de i efterhand vet att de ska skriva en bokrecension. De får även ta ansvar för sitt lärande samt får de samarbeta när de filmar varandra.

Ps: Filmen finns på min (lärarens) Youtube-kanal, men den är olistad (hemlig) för andra att se. Man kan endast se filmen via vår klassblogg.

Bokrecension: Vi är en

Här ser du en bokrecension av en elev i 5c. Visst är hon duktig?

Detta arbetssätt gör att eleven är mer aktiv och tänker till lite extra när de läser då de i efterhand vet att de ska skriva en bokrecension. De får även ta ansvar för sitt lärande samt får de samarbeta när de filmar varandra.

Ps: Filmen finns på min (lärarens) Youtube-kanal, men den är olistad (hemlig) för andra att se. Man kan endast se filmen via vår klassblogg.

Bokrecension: Den vita döden

Här ser du en bokrecension av en elev i 5c. Visst är han duktig?

Detta arbetssätt gör att eleven är mer aktiv och tänker till lite extra när de läser då de i efterhand vet att de ska skriva en bokrecension. De får även ta ansvar för sitt lärande samt får de samarbeta när de filmar varandra.

Ps: Filmen finns på min (lärarens) Youtube-kanal, men den är olistad (hemlig) för andra att se. Man kan endast se filmen via vår klassblogg.

Bokrecension: Vargbröder – Demonernas port

Här ser du en bokrecension av en elev i 5c. Visst är han duktig?

Detta arbetssätt gör att eleven är mer aktiv och tänker till lite extra när de läser då de i efterhand vet att de ska skriva en bokrecension. De får även ta ansvar för sitt lärande samt får de samarbeta när de filmar varandra.

Ps: Filmen finns på min (lärarens) Youtube-kanal, men den är olistad (hemlig) för andra att se. Man kan endast se filmen via vår klassblogg.

Bokrecension: Mördarens apa

Här ser du en bokrecension av en elev i 5c. Visst är han duktig?

Detta arbetssätt gör att eleven är mer aktiv och tänker till lite extra när de läser då de i efterhand vet att de ska skriva en bokrecension. De får även ta ansvar för sitt lärande samt får de samarbeta när de filmar varandra.

Ps: Filmen finns på min (lärarens) Youtube-kanal, men den är olistad (hemlig) för andra att se. Man kan endast se filmen via vår klassblogg.

Vi arbetar med NO-begrepp

Rörelse och konstruktion är ett tema där eleverna undersöker olika krafter för att komma fram till energibegreppet. Eleverna bygger olika fordon och undersöker hur det rör sig, när det påverkas av olika stora krafter samt olika tunga last. De undersöker också hur fordonet rör sig när det drivs av lagrad energi i form av gummisnoddar. Eleverna undersöker även hur friktion påverkar fordonet. I slutet av temat konstruerar eleverna ett nytt fordon som ska tillgodose förutbestämda krav.

Mål: Du ska kunna ord och begrepp för att benämna och samtala om tekniska lösningar.

Bokrecension: De tysta stegen bakom

Här ser du en bokrecension av en elev i 5c. Visst är hon duktig?

Detta arbetssätt gör att eleven är mer aktiv och tänker till lite extra när de läser då de i efterhand vet att de ska skriva en bokrecension. De får även ta ansvar för sitt lärande samt får de samarbeta när de filmar varandra.

Ps: Filmen finns på min (lärarens) Youtube-kanal, men den är olistad (hemlig) för andra att se. Man kan endast se filmen via vår klassblogg.